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O r e |
Anul 3 Matematica - linia de studiu maghiara | O r e |
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431 | ||||
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L u n i |
8-9 | 8-9 | L u n i |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | Metodologia documentarii si elaborarii unei lucrari stiintifice (LUKACS Andor), 5/I |
12-13 | ||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | sapt. 2: Tehnici de optimizare (MESTER Agnes), 9/I |
16-17 | ||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
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M a r t i |
8-9 | 8-9 | M a r t i |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | Geometria varietatilor diferentiabile (LASZLO Tamas), A322 |
11-12 | ||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | Geometria varietatilor diferentiabile (LASZLO Tamas), A322 |
13-14 | ||
14-15 | Tehnici de optimizare (DARVAY Zsolt), 5/I |
14-15 | ||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | sapt. 1: Managementul clasei de elevi (OZSVATH Judith), neprecizat sapt. 2: Managementul clasei de elevi (OZSVATH Judith), neprecizat |
18-19 | ||
19-20 | 19-20 | |||
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M i e r c u r i |
8-9 | Complemente de geometrie in spatiu (MEZEI Ildiko), A323 |
8-9 | M i e r c u r i |
9-10 | 9-10 | |||
10-11 | Complemente de geometrie in spatiu (MEZEI Ildiko), A323 |
10-11 | ||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | Istoria matematicii (SZENKOVITS Ferenc), Obs |
17-18 | ||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
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J o i |
8-9 | 8-9 | J o i |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
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V i n e r i |
8-9 | 8-9 | V i n e r i |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | sapt. 1: Metodologia documentarii si elaborarii unei lucrari stiintifice (LUKACS Andor), pi |
14-15 | ||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
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S a m b a t a |
8-9 | 8-9 | S a m b a t a |
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10-11 | 10-11 | |||
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12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
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19-20 | 19-20 | |||
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