Z i |
O r e |
Anul 3 Matematica - linia de studiu maghiara | O r e |
Z i |
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431 | ||||
431 | ||||
L u n i |
8-9 | 8-9 | L u n i |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
431 | ||||
M a r t i |
8-9 | Complemente de geometrie in spatiu (MEZEI Ildiko), 9/I |
8-9 | M a r t i |
9-10 | 9-10 | |||
10-11 | Complemente de geometrie in spatiu (MEZEI Ildiko), 9/I |
10-11 | ||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | Metodologia documentarii si elaborarii unei lucrari stiintifice (LUKACS Andor), 6/II |
18-19 | ||
19-20 | 19-20 | |||
431 | ||||
M i e r c u r i |
8-9 | 8-9 | M i e r c u r i |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | Istoria matematicii (SZENKOVITS Ferenc), gamma |
12-13 | ||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | Managementul clasei de elevi (OZSVATH Judith), neprecizat |
16-17 | ||
17-18 | Capitole speciale de algebra (SZANTO Csaba-Lehel), 9/I |
17-18 | ||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | Capitole speciale de algebra (SZANTO Csaba-Lehel), 9/I |
19-20 | ||
431 | ||||
J o i |
8-9 | Tehnici de optimizare (DARVAY Zsolt), 7/I |
8-9 | J o i |
9-10 | 9-10 | |||
10-11 | sapt. 1: Tehnici de optimizare (MESTER Agnes), 7/I |
10-11 | ||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
431 | ||||
V i n e r i |
8-9 | 8-9 | V i n e r i |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | sapt. 2: Metodologia documentarii si elaborarii unei lucrari stiintifice (LUKACS Andor), gamma |
14-15 | ||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
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S a m b a t a |
8-9 | 8-9 | S a m b a t a |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
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