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O r e |
Anul 3 Matematica informatica - linia de studiu maghiara | O r e |
Z i |
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631 | ||||
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L u n i |
8-9 | 8-9 | L u n i |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | Retele de calculatoare (ROBU Judit), 2/I |
10-11 | ||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
631 | ||||
M a r t i |
8-9 | Fractali (SOOS Anna), 9/I |
8-9 | M a r t i |
9-10 | 9-10 | |||
10-11 | Fractali (SOOS Anna), 9/I |
10-11 | ||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | Retele de calculatoare (VARGA Levente), theta |
14-15 | ||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
631 | ||||
M i e r c u r i |
8-9 | Inteligenta artificiala (CSATO Lehel), 6/II |
8-9 | M i e r c u r i |
9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | Metodologia documentarii si elaborarii unei lucrari stiintifice (SZOLLOSI Istvan), AAM |
12-13 | ||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | sapt. 1: Inteligenta artificiala (CSATO Lehel), 7/I |
14-15 | ||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | sapt. 2: Inteligenta artificiala (MESTER Agnes), phi |
16-17 | ||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
631 | ||||
J o i |
8-9 | 8-9 | J o i |
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9-10 | Tehnici de optimizare (KASSAY Gabor), pi |
9-10 | ||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | Tehnici de optimizare (KASSAY Gabor), pi |
11-12 | ||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | Capitole speciale de algebra (SZANTO Csaba-Lehel), A311 |
14-15 | ||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | Capitole speciale de algebra (SZANTO Csaba-Lehel), A311 |
16-17 | ||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | Managementul clasei de elevi (OZSVATH Judith), 2/I |
18-19 | ||
19-20 | Managementul clasei de elevi (OZSVATH Judith), 2/I |
19-20 | ||
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V i n e r i |
8-9 | 8-9 | V i n e r i |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
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S a m b a t a |
8-9 | 8-9 | S a m b a t a |
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9-10 | 9-10 | |||
10-11 | 10-11 | |||
11-12 | 11-12 | |||
12-13 | 12-13 | |||
13-14 | 13-14 | |||
14-15 | 14-15 | |||
15-16 | 15-16 | |||
16-17 | 16-17 | |||
17-18 | 17-18 | |||
18-19 | 18-19 | |||
19-20 | 19-20 | |||
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